Alex' recente toelating tot deze prestigieuze universiteit laat zien hoe niet-traditioneel onderwijs een krachtige katalysator kan zijn voor academisch en persoonlijk succes. Door het alternatieve onderwijsmodel van BGA kon Alex niet alleen zijn academische doelen nastreven, maar ook zijn verschillende passies verkennen, wat leidde tot een goed afgerond profiel waarmee hij zich onderscheidde in de competitieve toelatingsprocedure voor universiteiten.

Alternatief onderwijs biedt vaak een flexibiliteit en personalisatie die traditioneel onderwijs nooit zou kunnen bieden. Deze flexibiliteit kan leerlingen een voorsprong geven bij de toelating tot een universiteit. Hoe? Het antwoord is een van de grootste modewoorden van vandaag: Ervaring. In het geval van Alex stelde het flexibele curriculum en het individuele leren van BGA hem in staat om een balans te vinden tussen strenge academische vakken en zijn liefde voor rugby. Hij vertegenwoordigde Portugal op de niveaus onder 18 en onder 20 en reisde naar Zuid-Afrika om zijn rugbycarrière voort te zetten.

Sport alleen is echter niet genoeg om op te vallen aan topuniversiteiten. Maar gelukkig was dat niet het enige dat Alex via BGA kon doen. Diezelfde flexibiliteit stelde Alex ook in staat om zijn passie voor muziek na te streven, zijn eerste single uit te brengen tijdens zijn middelbare schooltijd en activiteiten te ontdekken zoals surfen, koken, vrijwilligerswerk doen en reizen. Deze ervaringen waren een integraal onderdeel van zijn persoonlijke groei en ontwikkeling.

Credits: Beeld aangeleverd; Auteur: Client;

Deze ontwikkeling leidde hem helemaal naar de Universiteit van Californië in Berkeley, een van de beste openbare universiteiten ter wereld, met een 5e plaats op de wereldranglijst, die bekend staat om haar academische strengheid en levendige intellectuele gemeenschap. De universiteit heeft ook een zeer competitieve toelatingsprocedure met een toelatingspercentage van slechts 11%. Alex behoort tot deze minderheid. Zijn toelating tot Berkeley's Global Studies programma spreekt boekdelen over het kaliber van het onderwijs en het gevoel van mondiale verantwoordelijkheid dat hem is bijgebracht gedurende zijn tijd bij BGA.

Onderwijs verandert en het acceptatieproces van universiteiten verandert mee. Cijfers zijn niet langer de gouden standaard als het gaat om een kandidaat. Een universiteit moet het volledige plaatje zien en het holistische model van BGA heeft Alex in staat gesteld om praktische ervaring op te doen en uit te blinken op verschillende gebieden, waardoor hij boven andere sollicitanten uitsteekt. Hij noemt "de plaatsen waar ik ben geweest, de mensen die ik heb ontmoet, ik heb gereisd, de lessen die ik heb geleerd, de dingen die ik heb gedaan. En dat is allemaal 100% te danken aan BGA."

Credits: Beeld aangeleverd; Auteur: Client;

Het verhaal van Alex Vieira is een inspirerend voorbeeld van hoe alternatief onderwijs deuren kan openen naar een wereld vol mogelijkheden. Zijn reis van een ongeïnteresseerde student binnen het traditionele onderwijssysteem naar een geïnvesteerde leerling binnen de diverse en flexibele omgeving bij BGA heeft hem in staat gesteld om zijn passies te ontdekken, uitdagingen te overwinnen en ambitieuze doelen voor de toekomst te stellen. Alex' ervaringen onderstrepen het belang van een holistische benadering van onderwijs, een benadering die niet alleen academisch succes, maar ook persoonlijke groei en veerkracht stimuleert.

Hij verwoordt het het beste als hij zegt: "We worden niet vertegenwoordigd door cijfers, woorden op papier of cijfers, we zijn allemaal een combinatie van verhalen - hoofdstukken die samen een boek vormen. Wat BGA mij heeft geleerd is dat ik mijn eigen hoofdstukken kan schrijven en dat ik ervoor kan zorgen dat de dag dat ik mijn boek dichtsla er een is waar ik trots op ben."


Bezoek onze website voor meer informatie.

E-mail ons op contact@bravegenerationacademy.com.