"Just nu handlar det inte längre om huruvida det är grupp A, B eller C. Det är [ämnet] datavetenskap, fysikalisk kemi eller historia. Det finns ett antal ämnesgrupper som redan har stora svårigheter. Bristen på lärare har förvärrats jämfört med föregående läsår och är nu tvärgående på de olika öarna, även i skolor i de stora tätorterna", meddelade SDPA:s ordförande António Fidalgo.

Vid en presskonferens i Ponta Delgada påpekade fackföreningsledaren "det oundvikliga allvaret i bristen på lärare med yrkeskvalifikationer för att tillgodose skolornas behov".

"Det är ett allmänt bekymmer och kommer att bli värre, eftersom antalet studenter som går in på universitetskurser via undervisning har varit resterande", sade han.

António Fidalgo sade att "även i skolorna i Ponta Delgada", den största staden på Azorerna, finns det elever som "för närvarande inte har lärare i olika ämnen".

"I detta ögonblick finns bristen inte bara på de mindre öarna", sade SDPA:s ordförande.

Enligt António Fidalgo "antog man att det skulle finnas kandidater till alla lediga tjänster som gjorts tillgängliga, vilket faktiskt inte har skett" och konstaterar att det "på senare tid" finns "allt färre personer på uttagningslistorna".

Enligt facket "placerades 587 lärare i uttagningsprovet för erbjudande om anställning på en resolut tid (365 placerades den 24 augusti, 204 den 7 september och 18 den 9 september)".

"Vid placeringen den 24 augusti", säger facket, "förblev 52 lediga platser obesatta på grund av brist på kandidater, vilket motsvarar cirka 12 % av det totala antalet lediga platser som ställts till förfogande".

António Fidalgo sade också att "för läsåret 2022/2023 använde sig ministeriet av 587 lärare som anställdes tillfälligt, men det kontrakterade bara 143 lärare, vilket vidmakthåller lärarnas osäkra arbetsvillkor" i regionen.

"Det scenario som beskrivs ovan, och eftersom alla kandidater till det regionala utbildningsdirektoratets (DRE) tävling om arbetserbjudanden för visstidsanställningar hade uttömts, tvingade man fram 84 timplaner på den offentliga arbetsförmedlingen på Azorerna (BEPA), till och med innan undervisningsverksamheten inleddes, varav 51 var kompletta och årligen återkommande", sade han.

António Fidalgo kritiserade "devalveringen" av lärarkarriärerna, som är resultatet av "felaktiga åtgärder" som vidtagits av de nationella och regionala regeringarna.

"Vi har allt färre kandidater som vill göra karriär och på universiteten söker studenterna inte efter examina eller magisterexamina via undervisning. Vi har nått en situation där det råder brist på lärare, med en alltmer åldrande lärarkår som har tillgodosett regionens behov", sade han.

Lärarkarriärens oattraktivitet, med en "nästan usel" lön, pekades också ut som en konsekvens av lärarbristen.

För SDPA är den "första viktiga åtgärden att inrätta skolstyrelser" och därefter att skapa incitament både på skatteområdet och i form av stöd till resor och hyra, eller till och med köp av hus, för att etablera lärare på öarna.

Å andra sidan sade SDPA att man "noga övervakar" genomförandet av införandet av digitala handböcker i femte och åttonde klasserna, och anser att det är "brådskande" att de organiska enheterna distribuerar utrustning "inte bara till eleverna, utan också till lärarna" som omfattas av åtgärden.