与近几年的情况一样，许多学校在返校时将再次出现教师短缺问题，尤其是在里斯本市区，但阿连特茹和阿尔加维的教育机构也是如此。

新学年定于周一开始，但有 60% 的学校今天开门迎接学生，另有 20% 的学校将于周五正式返校。

"教育、科学和创新部长对卢萨说："在开学的头两天，80% 的学校将开放，我要感谢校长们的努力，确保了我们所提出的挑战，即在开学的头几天就能开始上课。

尽管做出了这些努力，但近年来一直困扰学生返校的问题仍在重演。

本周初，第二次储备教师招聘的结果显示，除了每天通过学校招聘（招聘教师的最后资源）提供的课表外，还有 1091 个课表没有填满。

费尔南多-亚历山大承认，由于需要顶替请病假的教师，未来几天情况可能会恶化。

最缺教师的学科是计算机科学（86 个课时）、葡萄牙语（65 个课时）、数学（63 个课时）、物理和化学（53 个课时）以及历史和地理（98 个课时）。

根据教育统计总局（DGEEC）的数据，教师人数通常在 15 万左右，但在 2022/2023 学年，教师人数出现了多年来的首次下降，与上一年相比减少了 0.55%。

为了减少无课可上的学生人数，政府在今年夏天提出了 "+课堂，+成功 "计划，并采取了一系列措施，包括可能加薪聘用退休教师或聘请博士奖学金获得者任教。

除该计划外，政府还批准了对安置在难以招聘到教师的学校的教师的旅费支持，并设计了一个新的特别竞赛，将这些教师安置在第一学期的教师岗位上。

今年，葡萄牙学校的学生人数再次增加，这要归功于移民群体，根据DGEEC 网站上的最新数据，预计小学生人数将超过 90 万，中学生人数也将达到 40 万。

教育部长本周透露，由于移民学生的到来，2021/2022 学年标志着这一趋势的转折点，移民学生目前占学生总数的近 14%。

教育部长承认，这对学校来说是一个 "挑战"，因为约有三分之一的儿童和青少年不会说葡萄牙语，但部长理事会本周已批准了一项计划，使教师能够帮助这些学生融入社会。