متى كانت آخر مرة كتبت فيها بالفعل أي شيء بخلاف قائمة التسوق المكتوبة أو لاحظت رقم هاتف لتضعه على الثلاجة؟


هناك حجج مؤيدة ومعارضة للكتابة اليدوية، وفي الوقت الحاضر يختار الناس لوحة المفاتيح لمعظم الأشياء. يقول علماء النفس إن تدوين الملاحظات يدويًا أفضل للتعلم من استخدام لوحة المفاتيح، أو ربما يتم مناقشة هذا لأننا نكتب أكثر مما نكتب. إن تدوين الملاحظات يدويًا في الجامعة أو الكلية يمنح الطلاب فرصة لاستكشاف ملاحظاتهم بمزيد من التفصيل من خلال الدراسة بعد المحاضرة، على سبيل المثال، ربما كتابة تقاريرهم المكتملة أو ملاحظاتهم على لوحة المفاتيح لاحقًا - ولكن ربما يكون من الأسرع كتابة الملاحظات في المقام الأول.


تعزز الكتابة اليدوية مهاراتنا في القراءة ومعالجة اللغة. تؤدي الكتابة اليدوية إلى إبطاء عملية التفكير، مما يمكّن الكاتب من التفكير في الكلمات وكيفية تهجئتها وهيكل الكتابة، وكل ذلك يجعل الكاتب أكثر مهارة في اللغة التي يستخدمها.


المصدر: Unsplash؛ الكاتب: laura-chouette؛


الأطفال وأجهزة الكمبيوتر - لا يخاف الأطفال اليوم من لوحة المفاتيح، ويسارعون إلى اكتساب مهارات جديدة، خاصة أي شيء يتعلق بأجهزة الكمبيوتر - يبدو أنهم ولدوا بارعين في التكنولوجيا. هذه أخبار جيدة، حيث أن المزيد والمزيد من التعليم يدمج التكنولوجيا القائمة على الكمبيوتر في التدريس. أصبحت التكنولوجيا ضرورية لكيفية وصولنا إلى المعلومات وكيفية تنظيم حياتنا، ولكن لمجرد أن شيئًا جديدًا ومفيدًا، لا يعني أن الطريقة القديمة لم تعد ذات صلة. للأسف، لا يمكن لجميع الطلاب الوصول إلى لوحة المفاتيح أو الكمبيوتر اللوحي، لذلك لا تزال القدرة على الكتابة باليد مهمة كما كانت دائمًا.


تؤدي كل من أعمال الكتابة أو الكتابة على لوحة المفاتيح إلى أنماط دماغية مختلفة، ويبدو أنه عندما يكتب الأطفال بدلاً من الكتابة، فإنهم ينتجون المزيد من الكلمات بسرعة أكبر ويعبرون عن المزيد من الأفكار. تكشف دراسات أخرى أن الأطفال يحققون أداءً جيدًا بشكل خاص إذا تعلموا الكتابة المخطوطة بدلاً من الطباعة، مما يثير الجدل الكبير حول تعليم الطباعة مقابل الكتابة المخطوطة. أعتقد أن معظم الأطفال يتعلمون الطباعة، ولكن لا يتم تعليم الجميع الكتابة بأسلوب مخطوطة، ناهيك عن قراءتها، وتظهر الدراسات أن الأطفال الذين يتعلمون المخطوطة بدلاً من الكتابة المطبوعة يحققون نتائج أفضل في اختبارات التهجئة والقراءة. ربما يرجع ذلك إلى أن المخطوطة المرتبطة تشجع طفلك على التفكير في الكلمات ككل بدلاً من مجرد أجزاء. لكن الطباعة تستخدم على نطاق واسع، وستلاحظ أن معظم الكتب والمواد التعليمية تستخدم الطباعة.


«العصا والكرة» - طوال معظم تاريخ البشرية، كانت الكتابة تتكون من «العصا والكرة» في الكتابة، وليس الأشكال الدائرية أو المتدفقة (ولم تكن أشكال العصا مرتبطة ببعضها البعض). في شكلين شائعين على الأقل من المخطوطات التاريخية، تكون الحروف مستديرة ولكن غير مرتبطة (مخطوطة عبرية ولاتينية أو رومانية). بدأ الخط كما نعلم في منتصف القرن الثامن عشر الميلادي؛ بالأمس تقريبًا من حيث البشر وأشكال الاتصال المكتوبة - وهو أمر قد يكون في طريقه للخروج بالفعل مع استمرار نمو التكنولوجيا.


الاعتمادات: Unsplash؛ الكاتب: christin-hume؛


لدي تحيز، لأنني يساري - والمثير للدهشة أن 10٪ فقط من سكان العالم كذلك - وكان من الصعب إتقان كتابة المخطوطة بشكل خاص (أعتقد أن الأمر يتعلق بزاوية القلم والورقة)، بالإضافة إلى ذلك، كان لدينا قلم خشبي بمنقار معدني ومحبر نغمس فيه، الأمر الذي لم يكن سهلاً. قبل سنوات كنت سأضطر إلى استخدام اليد اليمنى، ويرجع ذلك أساسًا إلى التحيز ضد حرج الكتابة باليد اليسرى وانتشار أدوات «اليد اليمنى»، ولم يُعرف سوى القليل عن كيفية عمل عقلك. لقد تعلمت أسلوب ماريون ريتشاردسون في الكتابة اليدوية، التي كانت معلمة فنون بريطانية ومعلمة ومؤلفة لكتب عن فن الخط والكتابة اليدوية في أواخر القرن التاسع عشر. كان أسلوبها نوعًا من الهجين المستقيم، والطباعة المشتركة، والتي كان من المفترض أن تشجع الأطفال على التقدم إلى أسلوب شخصي خاص بهم، ولكن خمنوا ماذا — ما زلت أنتظر، وسأستخدم لوحة المفاتيح في أي يوم بدلاً من أي نوع من الكتابة اليدوية!


Author

Marilyn writes regularly for The Portugal News, and has lived in the Algarve for some years. A dog-lover, she has lived in Ireland, UK, Bermuda and the Isle of Man. 

Marilyn Sheridan