Stephen ha dedicado los últimos 26 años a la educación, 12 en el Reino Unido y 14 a escala internacional. Posee una Cualificación Profesional Nacional para la Dirección (NPQH) del National College for School Leadership de Nottingham, un PGCE del Instituto de Educación de la Universidad de Londres y una licenciatura de primera clase en Administración de Empresas por la Universidad de Gales, Colegio de Cardiff (UWCC). Antes de iniciar su carrera académica, trabajó durante cinco años en investigación de mercado y edición antes de reciclarse como profesor en 1997.

Inmediatamente antes de marcharse al extranjero, entre 2002 y 2009, Stephen trabajó en la Boston Grammar School del Reino Unido. Como Director del Sixth Form, cada año ayudaba a cientos de estudiantes a preparar su transición a las mejores universidades del Reino Unido y de todo el mundo.

El primer destino internacional de Stephen fue en 2009 en el British School of Bahrain (BSB), Bahréin. Durante su estancia en el BSB ayudó a desarrollar el colegio y a aumentar el número de alumnos. En 2014 consiguió su primer puesto de director, como Director de Secundaria en la renombrada Academia Británica Cuscatleca de Santa Tecla, San Salvador (El Salvador).

Regresó a Oriente Medio en 2016 para convertirse en el Director de Sherborne Senior School, Sherborne Qatar. Sherborne Qatar es la única escuela hermana en el extranjero de la prestigiosa e histórica Sherborne School, Dorset, Reino Unido. Durante su estancia en Sherborne Qatar, Stephen ayudó a elevar los estándares académicos y pastorales y trabajó en proyectos de desarrollo a gran escala, incluyendo la nueva escuela femenina, que abrió sus puertas en 2020, y el nuevo campus de Sherborne Senior School, que abrió sus puertas en 2021.

Como director de la Sherborne Senior School, Stephen elevó la escuela hasta convertirla en una de las de mayor rendimiento de Qatar y de la región. A lo largo de su carrera, Stephen ha desempeñado un papel decisivo en la mejora de los niveles de todos los colegios que ha ayudado a dirigir.

El nuevo Director del BSL cree que el éxito en un colegio no se mide sólo académicamente, que los valores tradicionales son importantes y que, en un entorno amistoso y acogedor, los alumnos deben ser conocidos como individuos. Stephen cree que los niños sólo pueden desarrollar su potencial cuando son felices y se les reconoce su singularidad.

"Si animamos a los niños, si celebramos sus éxitos, entonces se sienten bien en todos los aspectos de su escolarización. Dar a los niños muchas oportunidades dentro y fuera del aula aumenta su confianza y contribuye a formar ciudadanos del mundo seguros de sí mismos, responsables y emocionalmente inteligentes. Los alumnos deben comprometerse y responsabilizarse de su propio aprendizaje. Tienen que saber en qué son buenos y qué tienen que hacer para mejorar. Se trata de fomentar una mentalidad de crecimiento, perseverancia y una actitud de "sí se puede". Cuando un niño se siente bien consigo mismo y con lo que puede conseguir, gana confianza para hacer más y esforzarse aún más. En un mundo cada vez más cambiante, también es importante inculcar la necesidad y el amor por el aprendizaje permanente".

A la pregunta de qué le atrajo del British School of Lisbon, Stephen respondió que "quería aceptar un nuevo reto en un colegio de prestigio y alto rendimiento".

"La visión del colegio, de ser un colegio líder en el mundo, me atrajo y su misión, principios rectores y ética se alineaban estrechamente con mi propia filosofía educativa. El hecho de que el British School of Lisbon forme parte de The Schools Trust fue otro atractivo importante. The Schools Trust aporta mucha experiencia, energía y apoyo, y se dedica a alcanzar los más altos estándares para los alumnos. Por supuesto, también me atrajo la belleza y riqueza cultural de Lisboa. Como familia, estamos deseando explorar Lisboa y el resto de Portugal", asegura el Director.

El objetivo de Stephen es consolidar el éxito de los primeros años de BSL y ser capaz de apoyar a la comunidad escolar a medida que la escuela sigue creciendo, con las inminentes nuevas instalaciones de última generación en Belenenses, en Restelo, y la introducción de grupos de secundaria de 8º a 13º curso.

"En BSL, queríamos encontrar un nuevo director que encarnase nuestro compromiso con la excelencia y compartiese nuestra pasión por hacer de BSL un colegio de renombre internacional. Stephen, un líder extraordinario con una experiencia y una dedicación sin parangón, encaja perfectamente con nuestra visión y estamos deseando verle dirigir el colegio en esta nueva fase de crecimiento", afirma Jessica Ordovas, directora de The Schools Trust, el grupo que fundó BSL y cuyos fideicomisarios han abierto más de 20 campus en las principales ciudades del mundo, incluidas Asia, Europa y Sudamérica.