Такого висновку дійшли автори дослідження, проведеного EDULOG, аналітичним центром з питань освіти Фонду Бельміро де Азеведо.

Дослідження "Потреба у вчителях: Дефіцит чи неефективність в управлінні наданням освіти? ", автором якого є колишній міністр освіти Давид Жустіно, вказує на те, що нестача вчителів пов'язана з "неефективністю управління людськими ресурсами", і вважає, що "управління мережею шкільної освіти має заслуговувати на підвищену увагу з боку органів управління освітою".

Аналіз показує, що близько 40% шкіл мають менше 15 учнів, а 26% - менше 10 учнів, що є результатом неефективного управління мережею забезпечення у поєднанні з відсутністю критеріїв розподілу учнів по класах, а також надлишком викладацького складу в умовах існуючого дефіциту учнів.

У дослідженні рекомендується змінити навантаження, повсюдно відновивши 50-хвилинні уроки, і підкреслюється, що "на кожні десять тисяч вчителів припадає 181 повний розклад шляхом накопичення залишків".

Крім того, в аналізі пропонується дещо збільшити шкільний календар, "дозволивши починати трохи раніше і закінчувати трохи пізніше", щоб зменшити навантаження, а також розвантажити деякі щотижневі години предметів, "загальна кількість яких перевищує 25 обов'язкових годин".