根据共同体行政部门提供的信息，其目标是创建一个欧洲文凭，承认集团 27 个国家的教育机构的质量，并加强欧洲大学教育。

欧盟委员会表示："自愿性学术学位将增加欧盟内部的学习流动性，提高年轻人的横向技能，从而使高等教育界受益"。

欧盟委员会提出的倡议 "将对伙伴大学的法律和行政障碍产生影响"，目的是创建联合学士、硕士和博士课程。

乌苏拉-冯-德-莱恩（Ursula von der Leyen）补充说："这些建议以大学的机构和学术自治为基础，同时考虑到成员国和地区政府在高等教育领域的权限"。

布鲁塞尔提议创建一个 "欧洲标签"，在高等教育领域树立 "欧洲品牌"，并制定自己的标准，以及对 "欧洲文凭 "进行分类。

然而，这种文凭要求学生在欧盟内不同国家的多所大学学习。教育专员伊莲娜-伊万诺娃（Iliana Ivanova）解释说，欧盟委员会打算加快颁发不同大学的文凭，克服现有障碍，防止学生在进入就业市场时 "浪费两三年时间"。


乌苏拉-冯-德-莱登的团队回顾说，这种文凭是 "各大学一直要求的东西"，委员会的建议是消除 "现有障碍"，甚至连印制文凭所用的纸张也是如此。

"他们补充说："现在是时候放眼全局，消除一切阻碍欧洲高等教育的障碍了。

通过这些建议，布鲁塞尔希望在学术层面、就业市场和正式承认几所院校方面实现同质化。

该小组最后说，"他们希望欧洲文凭能与申根、伊拉斯谟计划并驾齐驱"。