تراجع تعليم اللغة البرتغالية

في بيان، تشير FNE إلى أن نشر شبكة دورات EPE يؤكد «التخفيض التدريجي للمعلمين، سبعة أقل في العام الدراسي الماضي وخمسة أقل في هذا العام الذي يبدأ الآن».

«قد تبدو هذه الأرقام ضئيلة، لكنها ليست كذلك في حالة EPE، لأنها ليست كذلك، لأنه نظام كان منذ 2010/2011 هدفًا للخنق التدريجي من قبل وزارة الشؤون الخارجية/Instituto Camões»، يلاحظ الاتحاد.

في العديد من البلدان الأوروبية، «لا يوجد سوى حوالي 280 معلمًا يعملون بدوام كامل».

«لسوء الحظ، فإن القوى السياسية التي تعتبر EPE «مكلفًا جدًا» و «عبئًا» على الخزانة العامة، وهو أحد الأسباب التي أدت إلى فرض رسوم الحضور الشهيرة للأسف، أو الرسوم الدراسية، الإلزامية في الدورات التي يحضرها في الغالب الطلاب من أصل برتغالي وبرتغالي، والذين يستمر عددهم في الانخفاض «، يقول الاتحاد.

في هذا الصدد، تنص FNE على أن سويسرا وهولندا، البلدان التي تكون فيها «الرسوم الدراسية» إلزامية، تبرز بشكل سلبي، حيث أن الوضع في سويسرا «مقلق للغاية»، حيث خفضت عدد الطلاب بمقدار 8000 (2020) إلى 7200 في العام الدراسي الحالي.

فيما يتعلق بالمعلمين، كان هناك 82 في عام 2020 وحاليًا هناك 63 فقط.

بالنسبة للاتحاد، «من الضروري عكس هذا المسار، فمن الضروري البدء في عملية تفاوض تتضمن تقييم EPE ومهنييها، حتى تتمكن من تحقيق مهمتها بشكل فعال في تأكيد ونشر اللغة البرتغالية في العالم وتوفير تعلم اللغة الوطنية والتاريخ والجغرافيا والثقافة للمجتمعات البرتغالية».