Ces conclusions font partie d'une enquête sur les pratiques culturelles portugaises, menée les derniers mois de 2020 par l'Institut des sciences sociales de l'Université de Lisbonne, avec le financement de la Fondation Calouste Gulbenkian (FCG).

Selon l'étude, le manque de lecture de livres est fortement associé à l'éducation, car de nombreuses personnes interrogées ont déclaré n'avoir aucun souvenir de leurs parents les ayant déjà emmenés dans une librairie ou leur ayant offert un livre.