A recente aceitação de Alex nesta prestigiada universidade mostra como a escolaridade não tradicional pode ser um poderoso catalisador para o sucesso académico e pessoal. Através do modelo educativo alternativo oferecido pela BGA, Alex não só pôde perseguir os seus objectivos académicos, como também explorar as suas diversas paixões, o que lhe conferiu um perfil completo que o distinguiu no competitivo processo de admissão à universidade.

O ensino alternativo apresenta frequentemente uma flexibilidade e personalização que o ensino tradicional nunca conseguiu reunir. Esta flexibilidade pode dar aos estudantes uma vantagem na aceitação da universidade. Como? A resposta é um dos maiores chavões da atualidade: Experiência. No caso do Alex, o currículo flexível e a aprendizagem individualizada da BGA permitiram-lhe equilibrar o rigor académico com a sua paixão pelo râguebi, representando Portugal nos escalões de sub-18 e sub-20 e viajando para a África do Sul para prosseguir a sua carreira no râguebi.

No entanto, o desporto por si só não é suficiente para se destacar nas melhores universidades. Mas, felizmente, não foi só isso que Alex teve ao seu dispor através da BGA. Esta mesma flexibilidade também permitiu a Alex seguir a sua paixão pela música, lançando o seu primeiro single durante o ensino secundário, e explorar actividades como o surf, a cozinha, o voluntariado e as viagens. Estas experiências foram essenciais para o seu crescimento e desenvolvimento pessoal.

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Este desenvolvimento levou-o até à Universidade da Califórnia, em Berkeley, que é uma das melhores universidades públicas do mundo, ocupando o 5º lugar, e é conhecida pelo seu rigor académico e pela sua vibrante comunidade intelectual. Também se orgulha de ter um processo de admissão altamente competitivo, com uma taxa de aceitação de apenas 11%. Desta minoria, Alex faz parte. A sua aceitação no programa de Estudos Globais de Berkeley diz muito sobre o calibre da educação e o sentido de responsabilidade global que lhe foi incutido durante o seu tempo na BGA.

A educação está a mudar, e o processo de aceitação na universidade está a mudar com ela. As notas já não são o padrão de ouro quando se trata de um candidato. Uma universidade precisa de ver o quadro completo e o modelo holístico da BGA permitiu que Alex ganhasse experiência prática e se destacasse em vários domínios, ajudando-o a destacar-se dos outros candidatos. Ele atribui o mérito "aos sítios onde estive, às pessoas que conheci, às viagens que fiz, às lições que aprendi, às coisas que fiz. E tudo isso é 100% graças à BGA".

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A história de Alex Vieira é um exemplo inspirador de como o ensino alternativo pode abrir portas a um mundo de oportunidades. A sua viagem de um aluno desinteressado no sistema de ensino tradicional para um aluno investido no ambiente diversificado e flexível da BGA permitiu-lhe explorar as suas paixões, ultrapassar desafios e definir objectivos ambiciosos para o futuro. As experiências de Alex sublinham a importância de uma abordagem holística da educação, que fomente não só o sucesso académico, mas também o crescimento pessoal e a resiliência.

Alex diz o seguinte: "Não somos representados por números, palavras num papel ou notas, somos todos uma combinação de histórias - capítulos que formam um livro. O que a BGA me ensinou é que posso escrever os meus próprios capítulos e que posso certificar-me de que, no dia em que fechar o meu livro, este será um livro de que me orgulho."


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