Aceasta este una dintre concluziile sondajului național realizat în ultima săptămână a lunii septembrie, la care 128 de consilii școlare au răspuns cu privire la problemele legate de începutul anului școlar și măsurile anunțate de Ministerul Educației, Științei și Inovării (MECI).

Când au fost întrebați despre adoptarea măsurilor pentru anul școlar curent în legătură cu utilizarea telefoanelor mobile, 35 de școli participante (27% din total) au declarat că au adoptat proceduri care limitează sau interzic utilizarea acestora, potrivit studiului, ceea ce explică faptul că opțiunile variază în funcție de ciclurile școlare, „fiind mai frecvente între ciclurile 1 și 2” ale educației.

Cu aceste răspunsuri, cercetătorii concluzionează că directorii respectă recomandările făcute de autorități la începutul anului școlar curent.

În

săptămâna în care au început orele, Guvernul a aprobat o recomandare în Consiliul de Miniștri prin care îndeamnă școlile să opteze pentru interzicerea utilizării și intrării telefoanelor mobile în școlile ciclului I și II. La acea vreme, doar 2% din școli au interzis utilizarea smartphone-urilor.

La sfârșitul lunii, Federația Națională a Educației (FNE) și Asociația pentru Formare și Cercetare în Educație și Muncă (AFIET) au efectuat un sondaj național, la care au răspuns 128 de directori de școli, cu „declarația frecventă că problema (telefoanelor mobile) este supusă unui proces intern de analiză, consultare și planificare”.

„În 24 dintre școli, informațiile sunt că procedurile nu au fost încă adoptate, dar în unele cazuri, problema este în curs de examinare”, adaugă studiul. În alte 35 de școli, utilizarea acestor dispozitive a fost limitată sau interzisă.