"Как и ожидалось, все они закрыты. Это также один из муниципалитетов с наибольшей нехваткой работников. Но их становится все больше и больше по всей стране (...). Работники [непедагогических специальностей] огорчены, потому что они видят, что некоторые профессии ценятся, а именно в сфере образования, но не видят ничего", - говорит Орландо Гонсалвес, представитель STFPSN.

В разговоре с Lusa, не уточняя деталей и ссылаясь на текущую ситуацию, которую Национальная федерация профсоюзов государственных и социальных работников(FNSTFPS) предоставит в середине утра, профсоюзный лидер сообщил, что также закрыты школы António Nobre и Filipa de Vilhena в Порту, а также средняя школа Canelas в Вила-Нова-де-Гайя.

"В настоящее время мы утверждаем и обсуждаем государственный бюджет на 2025 год. Очень важно было провести встречу до этой даты, особенно потому, что если бы правительство хотело принять какие-то меры, они должны были бы быть включены в бюджет", - сказал он.

Орландо Гонсалвес выразил сожаление, что встреча между правительством и профсоюзами была назначена на 28 августа, которая, по его словам, "была отменена министром, не перенесшим дату", и указал на "несправедливую девальвацию" этого профессионального класса.

"Непреподавательский персонал необходим для функционирования школ и благополучия учеников", - сказал он.

После собрания в Рио-Тинто, в муниципалитете Гондомар, десятки непедагогических работников с севера отправились на автобусах в Лиссабон, где примут участие в демонстрации, запланированной на 14:30 у Базилики да Эштрела, за которой последует шествие к зданию Министерства образования, науки и инноваций, расположенному рядом с Авенидой 24 де Жульо.

Непреподавательский состав требует создания специальных карьер, повышения зарплаты и улучшения условий труда.

В среду Артур Секейра, лидер FNSTFPS, ожидает многолюдной забастовки, которая приведет к закрытию большинства школ, и лишь меньшинство останется открытыми, что не сможет гарантировать безопасность учеников.

FNSTFPS также призывает пересмотреть постановление о коэффициентах, чтобы увеличить число работников, утверждая, что необходимо разработать постановление, "основанное не на экономических принципах, а на реальных цифрах, чтобы государственные школы могли быть качественными".

За прекращение нестабильной занятости и изменение процесса муниципализации борются работники, которые отмечают, что "в настоящее время государственные школы рассматриваются 297 муниципалитетами, каждый из которых видит школу по-своему", а также тот факт, что школы зависят от бюджета местных властей: "Те, у кого много денег, могут делать некоторые вещи, но есть и другие, которые они не могут", - предупредил он.