Domingos Fernandes, gündüz bakım merkezlerinden yetişkin eğitimine kadar Eğitim Durumu Raporunu sunmak için parlamento Eğitim komitesinde yer aldı.

CNE başkanı, 50 yıl önce “bir skandal olan” ilk OECD çalışmasında özetlenen senaryoyu hatırlatarak, “Portekiz tüm parametrelerde olumlu gelişti” dedi.

Elli yıl sonra, ortaöğretimi bitirmeyen giderek daha az insan ve yüksek öğrenime devam eden daha fazla insan var. Domingos Fernandes'in aktardığı rapora göre, liderler kalıyor ve akademik başarı alışkanlık haline

geldi.

CNE başkanı, yetişkin eğitim programlarının düşük tamamlanması gibi “daha az olumlu yönler” olduğunu söylüyor. “Ülkenin yetişkin eğitimini tatmin edici olmayan bir durumdan kurtarmak için çaba göstermesi gerekiyor. Tüm tekliflerin tamamlanma oranları% 40 civarında” diye yakındı.

Yabancı öğrenciler

Bir başka “oldukça endişe verici” sorunun Portekizce Ana Dili Dışı (PLNM) konusuna erişimi olan “birkaç yabancı öğrenci” ile ilgili olduğunu söyledi

.

Domingos Fernandes, Portekizce öğretmek için çeşitli kuruluşların “değerli çabaları” olduğunu kabul etti, ancak okullar giderek daha fazla yabancı öğrencinin olduğu bir zamanda başarısız oluyor.

“Portekizce öğrenmiyorlarsa, öğrenmeleri gereken şeyleri öğrenmeleri çok zor” dedi ve “Yabancı öğrencilerin en çok başarısız olanların olması şaşırtıcı değil” diye ekledi.

Milletvekilleri Pedro Alves (PSD), Rosário Gamboa (PS) ve Isabel Mendes Lopes (IL), Domingos Fernandes tarafından bildirilen PLNM öğretimi sorunuyla ilgili endişelerini dile getirenlerden bazılarıydı.

Rosário Gamboa, konuya erişimde “derin zorluklar” olduğunu kabul ederek, “okulların bu eğitimi sağlamak için harekete geçme yeteneğinde ve bu alanda etkili öğrenmeyi garanti eden pedagojik koşullarda zorluklar olduğunu” belirtti.