Domingos Fernandes var på plats i parlamentets utbildningsutskott för att presentera rapporten om utbildningsläget, från daghem till vuxenutbildning.

"Portugal har utvecklats positivt inom alla parametrar", sade CNE:s ordförande och påminde om det scenario som beskrevs för 50 år sedan i den första OECD-studien, som "var en skandal".

Efter fem decennier är det allt färre som inte avslutar sin gymnasieutbildning och allt fler som går vidare till högre utbildning. Ledtrådarna är kvarstående och akademisk framgång har blivit en vana, enligt rapporten, som citeras av Domingos Fernandes.

Ordföranden för CNE säger att det finns "mindre positiva aspekter", till exempel det låga antalet slutförda vuxenutbildningsprogram. "Landet måste göra en insats för att få vuxenutbildningen ur en situation som inte alls är tillfredsställande. Fullföljandegraden för alla erbjudanden ligger runt 40%", beklagar han.

Utländska studenter

En annan "ganska oroande" fråga har att göra med "de få utländska studenter" som har tillgång till ämnet portugisiska som inte är modersmål (PLNM), sade han.

Domingos Fernandes erkände att det finns "förtjänstfulla insatser" från olika enheter för att lära ut portugisiska, men skolorna misslyckas vid en tidpunkt då det finns fler och fler utländska studenter.

"Om de inte lär sig portugisiska är det mycket svårt för dem att lära sig det de ska lära sig", sade han och tillade: "Det är inte förvånande att utländska studenter är de som misslyckas mest".

Ledamöterna Pedro Alves (PSD), Rosário Gamboa (PS) och Isabel Mendes Lopes (IL) var några av dem som uttryckte oro över det problem med undervisning av PLNM som Domingos Fernandes rapporterade om.

Rosário Gamboa medgav att det finns "djupgående svårigheter" att få tillgång till ämnet och påpekade att "det finns svårigheter i skolornas förmåga att mobilisera sig för att säkerställa denna utbildning och i de pedagogiska förhållanden som garanterar effektiv inlärning inom detta område".