Поруч з ігровим полем школи Мануеля Феррейри Патрісіу в місті Алентежу, на ділянці землі з невеликими рослинами, дуже близько розташованими одна до одної, а земля навколо вкрита соломою, залишається непоміченою, ростуть 300 рослин 29 місцевих видів.

Сюди входять полуничні дерева, мирт, гольм, португальські дуби та розмарин, які близько півтора місяця тому освітня спільнота висадила на площі 100 квадратних метрів.

Уважний до всіх деталей студент Сімао Кеніно розповідає агентству Lusa, що група, відповідальна за невеликий ліс, вже знає "напам'ять", що потрібно робити, щоб рослини росли здоровими.

"Ми перевіряли, чи вологий ґрунт під рослинами, і клали більше соломи, щоб [покрив] був трохи товстішим, щоб, коли ми поливаємо водою, вона не випаровувалася так швидко", - пояснює він.

Ліс Міявакі у школі Мануеля Феррейри Патрісіу був висаджений у партнерстві з організацією Forest Impact та за підтримки проекту Além Risco, який координує дослідник Мігель Бастос Араужо, що надав 300 рослин.

У супроводі професора Леонор Паскоаль під час уроку математики та природничих наук Сімао та його однокласники розійшлися по території і спостерігають за рослинами.

"Давайте подивимося, як там рослини", - каже Віторія Соуза, а її колега Ізабель Патрісіо вважає, що "цікаво спостерігати за ростом" дерев, адже вони важливі для того, щоб "давати більше тіні та кисню, а також покращувати світ".

Викладач Леонор Паскоаль вважає, що коли студенти зайняті спостереженням за розвитком молодих рослин, вихід за межі класу дає їм практичні приклади.

"Все, про що ми говоримо в теорії в класі, ми можемо побачити тут на практиці. Від боротьби за світло, яку ми спостерігаємо у рослин різного розміру, до вологи, яка створюється навколо рослин", - каже вона.

Це вже четвертий невеликий ліс Міявакі в районі Евора, з яким співпрацює Forest Impact, але, як зазначає Лусі засновник організації Чарльз Кабелл, це один з перших в країні, створений на території шкільного закладу.

У цьому лісі ростуть трав'янисті та чагарникові рослини, а також дерева різних розмірів, і перед тим, як їх висадити, ґрунт був перевернутий, а в землю, на глибину до одного метра, помістили природне добриво.

"Завдяки тому, що ми висаджували і дотримувалися методології Міявакі, приблизно через 10-15 років ми матимемо зрілий ліс", - каже він, зазначаючи, що якби його висаджували традиційним методом, то на його вирощування пішло б "100 років".

Чарльз Кабелл каже, що на цьому місці, коли рослини досягнуть нормального розміру, буде "багато тіні і прохолодніше", що "доведено допомагає боротися з тепловими островами і покращує утримання ґрунту і води".

Ця японська методика, підкреслює він, "надає пріоритет місцевим видам", і плантації висаджуються з великою щільністю, щоб "створити самодостатні і швидкозростаючі ліси, які відновлюють біорізноманіття".

Наголошуючи на тому, що зміна клімату - це серце операції, засновник пропонує, щоб ця ініціатива слугувала прикладом для інших шкіл та муніципалітетів для спільної роботи та розповсюдження її по всій країні.

"Учні часто віддалені від лісів і природи", і є дослідження, які показують, що "вони впізнають логотипи компаній, але не впізнають рослини", але в цій школі учні вже "впізнають", - підсумовує він.