El Ministro de Educación, Ciencia e Innovación, Fernando Alexandre, presentó en el parlamento algunas cifras sobre la implementación del plan "Más Clases, Más Éxito", compuesto por 17 medidas para reducir el número de alumnos sin clases, concluyendo que en este momento hay "3.344 profesores más en el sistema educativo".

Sin embargo, agregó, se trata de un ciclo escolar marcado por 54 mil alumnos que en algún momento de los últimos dos meses de clases reprobaron al menos una materia y en este momento aún hay alrededor de 23 mil niños y jóvenes con maestros faltantes.

"No podemos convivir con miles de alumnos sin clases", dijo el ministro, destacando la importancia del plan "Más Clases, Más Éxito", responsable, según él, del "retorno de 557 profesores", que ya habían abandonado la enseñanza y ahora decidieron volver por las escuelas.

También hay "siete mil alumnos más con clase, gracias a los profesores que aceptaron ampliar su horario", otra medida del plan que permite a las escuelas invitar a los profesores a impartir algunas clases más.

Durante su intervención inicial en el debate sobre política sectorial, Fernando Alexandre también recordó la polémica en torno a la asignatura de Ciudadanía, argumentando que las políticas educativas "deben guiarse por datos y estudios", criticando las "opiniones zigzagueantes".

Fernando Alexandre ha recordado hoy que se está llevando a cabo una revisión y actualización de todas las asignaturas, que tendrá lugar a lo largo de este curso académico y que deberá entrar en vigor en el próximo (2024/2025).

"No creemos en las rutinas de la última década", ha dicho, argumentando que "la escuela necesita foco, no necesita desorganización", pero "hay margen de mejora", con respeto a los derechos y libertades de todos.