这些数据载于国家教育委员会（CNE）发布的《2022 年教育状况》报告中，该报告介绍了葡萄牙的教育状况。

2021/2022 年，有 120 万学生接受中小学教育。在葡萄牙本土，有来自 200 多个国家的 105 855 名外国籍儿童和青年在校就读。

与上一学年相比，第一至第三阶段的外国学生增加了近 14 000 人，其中 79 796 人占学生总数的 9.3%，近一半属于巴西社区（44.6%）。

在接受基础教育的外籍学生中，安哥拉人（6613 人）和乌克兰人（5019 人）最多。

来自 246 个国家的 26 059 名外国学生接受了中等教育，比上一年增加了 3 502 人，相当于 7.9%。

与基础教育类似，最大的群体是巴西人（40.3%），其次是安哥拉人（10.0%）。

相比之下，乌克兰学生的比例要低得多，仅占 3.5%（共 924 人）。

里斯本大都会区集中了近一半的外国国籍学生，相反，阿连特茹则只有 5%。

在不同国籍的学生中，基础教育葡萄牙语非母语班的印度学生最多（9.6%），其次是几内亚人（9.2%）和乌克兰人（8.6%）。

在中等教育中，来自尼泊尔的学生占所有选修该课程的外国人的 11.9%，其次是来自印度和几内亚比绍的学生，分别占 7.9%和 7.8%。