Die Daten sind im Bericht "State of Education 2022" enthalten, der vom Nationalen Bildungsrat (CNE) veröffentlicht wurde und ein Porträt des Bildungswesens in Portugal liefert.

Im Schuljahr 2021/2022 waren 1,2 Millionen Schülerinnen und Schüler in der Primar- und Sekundarstufe eingeschrieben. Auf dem portugiesischen Festland besuchten 105.855 Kinder und Jugendliche mit ausländischer Staatsangehörigkeit aus mehr als 200 Ländern die Schulen.

Mit einem Anstieg von fast 14.000 im Vergleich zum vorangegangenen Schuljahr machten die 79.796 Ausländer zwischen dem ersten und dritten Zyklus 9,3 % der Gesamtzahl der Schüler aus, und fast die Hälfte (44,6 %) gehörte der brasilianischen Gemeinschaft an.

Zu den am stärksten vertretenen Nationalitäten in der Grundbildung gehören Angolaner mit 6.613 Schülern und Ukrainer (5.019), deren Zahl sich aufgrund des Krieges in der Ukraine innerhalb eines Jahres mehr als verdoppelt hat.

26.059 ausländische Schüler im Sekundarbereich kamen aus 246 Ländern , 3.502 mehr als im Vorjahr, was einem Anteil von 7,9 % entspricht.

Ähnlich wie bei der Grundschulbildung war die größte Gruppe Brasilianer (40,3%), gefolgt von Angolanern (10,0%).

Im Vergleich dazu ist der Anteil der ukrainischen Schüler mit nur 3,5 % (insgesamt 924) wesentlich geringer.

Im Großraum Lissabon ist fast die Hälfte der Studenten ausländischer Nationalität beheimatet, während im Alentejo nur 5 % zu finden sind.

Unter den verschiedenen Nationalitäten waren Inder in der Klasse für Portugiesisch als Nicht-Muttersprache in der Grundschulbildung am stärksten vertreten (9,6 %), gefolgt von Guineern (9,2 %) und Ukrainern (8,6 %).

In der Sekundarstufe machten Schüler aus Nepal 11,9 % aller Ausländer aus, die dieses Fach belegten, gefolgt von Schülern aus Indien und Guinea-Bissau mit 7,9 % bzw. 7,8 %.