Cu intenția de a preveni eșecul academic și abandonul școlar, care conform celui mai recent an universitar 2022—2023 a fost de 12,9 la sută, Politehnica din Leiria a dezvăluit Observatorul pentru Succes Academic 2.0 (OPSA), care se bazează pe prima ediție. Două dintre cele șapte domenii strategice ale proiectului, care se adresează studenților din primul an, sunt programul de mentorat al studenților condus de profesori și un program de mentorat coleg

i.

Scopul, potrivit Graça Poças Santos, vicepreședinte al Politehnicii din Leiria, este ca studenții din primul an să fie „însoțiți de colegi, prin urmare, de studenți din anii mai avansați, care vor ajuta la integrarea lor”, deoarece instituția a observat că unii studenți au „dificultăți în integrarea, comunicarea și reunirea în grupuri”.

Studenții din primul an de la Politehnica din Leiria vor fi integrați prin acest program de mentorat „în lucruri la fel de simple precum serviciile academice, pentru ce sunt și cum pot face față oricărui subiect”. Mai mult, pe lângă pregătirea pedagogică, mentorii studenților vor primi și burse. În schimb, vicepreședintele a clarificat că studenții vor putea „să știe cum să gestioneze, de exemplu, calendarul de testare și atribuire” cu ajutorul tutorilor, care vor primi, de asemenea, instruire.

Graça Poças Santos a declarat că „Ei nu ar trebui să-i învețe pe elevi. Avem programe de instruire specifice pentru domenii care sunt mai dificile”. Pentru a sprijini incluziunea deplină a studenților, Observatorul pentru Succes Academic 2.0 (OPSA) anticipează, de asemenea, dezvoltarea rețelelor de parteneriat cu entități sociale, culturale și atletice

.